Ритъм

Из моето учителско ежедневие - нашият сутрешен ритмичен кръг

Submitted by admin 2 on Пет., 30/06/2017 - 16:23

С моите второкласници сме вече първа смяна. Разликата е огромна в самите деца. Преди, когато ги поемах в обедните часове след сутрешните им занимания, в повечето случаи ме посрещаха уморени, шумни, превъзбудени. Усетих, че имат нужда от нещо, което да ги успокои, да седнат и се заслушат – в повечето случаи започваха и да рисуват, докато слушат… Така открих, че имат нужда от успокояващия ритъм на приказка.

Създаването на анторопосфската козметична линия Dr.Hauschka Skin Care

Submitted by admin 2 on Съб., 24/06/2017 - 10:11

"Ако някой ден разберем ритмите на природата, това ще бъде природната наука в своята истинска форма.” /Д-р Рудолф Хаушка/
Роден през 1891 г. в Австрия, химикът д-р Рудолф Хаушка е любознателен ученик, чийто младежки апетит за познание е съчетан с вкуса му към приключения. След като е служил в австрийската армия през Първата световна война, той започва серия пътувания и проучвания, завършвайки с връзката си с новото, процъфтяващо антропософско движение на д-р Рудолф Щайнер.

Нови пътища за производство на антропософските лекарства

Submitted by admin 2 on Вт., 20/06/2017 - 13:56

Рудолф Щайнер беше казал, че трябва да се търсят и да бъдат намерени нови пътища за производството на лечебни средства. Когато години наред се подхранва стремежът да се последва този апел, постепенно става ясно, че има три съществени неща, които трябва да се вземат под внимание. Първото е следното: От историята на сътворението знаем, че човекът е първородния в творението и едва в течение на планетарното развитие са се появили природните царства като излъчени от човека (човечеството). Природата следователно е част от самите нас.

Диагностициране на редица заболявания чрез ритъма на сърцето /продължение/

Submitted by admin 2 on Пон., 19/06/2017 - 10:26

Въпросите, на които трябва да се отговори, чрез аускултация на възрастни са напълно различни от тези при децата. В този случай, аускултацията се използва изключително за разбиране на процеса на заболяването. За да се направи това, трябва да се има предвид следното: докато човек става възрастен, развитието на сърцето не се прекратява. До тогава, то е по-скоро израз на общото битие; при съзряването, то може да се превърне в инструмент на индивидуално битие.