Лечебна педагогика

Карл Кьониг - "Детето, нуждаещо се от душевна грижа"

Submitted by admin 2 on Нед., 08/10/2017 - 08:25

Издателството към Сдружението по антропософска лечебна педагогика и социална терапия отново предлага ценна книга за задълбочения терапевт, психолог, педагог, родител, и изобщо хората, които биха искали да получат ясна и задълбочена картина на света, отношенията, хората със "специални потребности" около нас. Он лайн можете да си поръчате и другите книги от поредицата, с автор Карл Кьониг "Първите три години на детото" и "Развитие на сетивата и телесен опит". Очаква се и книгата "Братя и сестри".

Д-р Франциска Келер: при детето-аутист Азът остава заловен между Небето и Земята

Submitted by admin 2 on Съб., 02/09/2017 - 13:48

Има най-различни форми на аутизъм. Основно са две: Аспергер и Кaнер. При Аспергер човекът може да живее изцяло сам и е ограничен в социалните си контакти. Това не е по-често срещания случай, по-често се среща аутизмът по Кaнер.

Евритмията и връзката с четирите тела на човешкото същество

Submitted by admin 2 on Нед., 06/08/2017 - 10:02

Можем да гледаме на Лечебната евритмия като на една метаморфоза на Художествената евритмия. През 1912 г. бе поставено началото на това ново, създадено и наречено от Рудолф Щайнер - Изкуство на движението.

Пореден семинар по говорно формиране "Ободряващата и лечебна сила на речта"

Submitted by admin 2 on Нед., 06/08/2017 - 08:48

Предстои поредният семинар по говорно формиране във Варна от 5 до 11.09.2017 г., в център "Същина". Темата е "Ободряващата и лечебна сила на речта" (ритъм, дишане, жестове, речеви стил). Водещ е Сузане Георгиев.

Семинарът се провежда вечер от 17,00 до 20,30ч. Таксата е 70лв. При желание да участвате, пишете на имейл office@oporabg.com

Д-р Франциска Келер: Изкуството на лечебния педагог е да разбере какво семенце е нужно да посее...

Submitted by admin 2 on Пон., 31/07/2017 - 07:24

Децата имат проблем с телата си. Това означава, че работейки с тях, ние работим за тяхното бъдеще. Хората с увреждане носят съдбата си и правейки нещо за тях, ние поемаме част от тази съдба. По този начин действаме като своего рода Богове. Така възниква въпросът: можем ли да се месим и доколко? Ние даваме нов импулс на съдбата. Как да направим това правилно?

Из моето учителско ежедневие - нашият сутрешен ритмичен кръг

Submitted by admin 2 on Пет., 30/06/2017 - 16:23

С моите второкласници сме вече първа смяна. Разликата е огромна в самите деца. Преди, когато ги поемах в обедните часове след сутрешните им занимания, в повечето случаи ме посрещаха уморени, шумни, превъзбудени. Усетих, че имат нужда от нещо, което да ги успокои, да седнат и се заслушат – в повечето случаи започваха и да рисуват, докато слушат… Така открих, че имат нужда от успокояващия ритъм на приказка.

Д-р Инго Юнге за волята и веществообмена като стъпка в бъдещето

Submitted by admin 2 on Пет., 30/06/2017 - 15:31

Рудолф Щайнер е описал човека като едно същество, състоящо се от три съставни части: горен човек, с полюса на сетивата и нервите; среден човек, с ритмичната система; долен човек, със системата на крайниците и веществообмяната. В горния човек е закотвено мисленето, в средния човек живее чувстването, в долния човек живее волята. За това трябва да стане дума днес. В предишната лекция чухме нещо за съня. Съзнанието се предава, когато спим, чувствата също се отнасят някъде, но обмяната на веществата продължава и по време на съня.

Книгата на Карл Кьониг - "Развитие на сетивата и телесен опит"

Submitted by admin 2 on Вт., 27/06/2017 - 14:46

Знаем, че Рудолф Щайнер посочва като една посока за диагностициране в работата на антропософските лекари, терапевти и лечебни педагози, нивото на телесно, душевно и духовно здраве, чрез вникването в развитието на 12-те сетива, които ни свързват със сетивния свят. Рудолф Щайнер дава на света учението за 12-те сетива като цялостна система, която функционира в човешкото естество. Книгата, която издателството на Сдружението по антропософска лечебна педагогика и социална терапия преведе дава базиса за истинското разбиране, а оттам и лечение, което може да бъде приложено:

Първите стъпки на лечебната евритмия

Submitted by admin 2 on Съб., 17/06/2017 - 16:00

Лечебната евритмия е метаморфоза на художествената евритмия, а началото на художествената евритмия е поставено през 1912 г. от Рудолф Щайнер и е наречена Изкуство на движението.

Антропософската Bothmer-гимнастика - мост между Космоса и човека

Submitted by admin 2 on Съб., 17/06/2017 - 12:34

През 1921 г. Fritz von Bothmer бил помолен от Рудолф Щайнер да разработи някакъв вид гимнастическо обучение за първото валдорфско училище в Щутгарт. Когато Bothmer признал, че не се чувства подготвен да се справи със задачата, Щайнер го посъветвал просто да бъде щастлив, докато работи. И това било нещото, което той направил; така постепенно развил серия от гимнастически упражнения за деца. Той не започнал с установяването на абстрактни теории за движението, а със самото движение. Просто се движел.